第
1
章
三角形的初步认识
单元
测试
考试范围:三角形的初步认识;考试时间:
100
分钟;
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
题号
一
二
三
总分
得分
一
.选择题(共
10
小题)
1
.如图,△
ABC
和△
A
′
B
′
C
′关于直线
l
对称,点
A
′,
B
′,
C
′分别是
A
,
B
,
C
的对称点,
AB
=
3
,
BC
=
4
,
AC
=
5
,则
B
′
C
′的长为( )
A
.
3
B
.
4
C
.
5
D
.
6
2
.如图,
OA
=
OB
,
OC
=
OD
,∠
C
=
30
°,则∠
D
的度数是( )
A
.
30
°
B
.
35
°
C
.
40
°
D
.
45
°
3
.下列△
ABC
与△
DEF
不一定全等的是( )
A
.∠
A
=∠
D
,
BC
=
EF
,∠
B
=∠
E
B
.∠
A
=∠
D
,∠
B
=∠
E
,
AB
=
DE
C
.∠
A
=∠
D
,
AB
=
DE
,
BC
=
EF
D
.∠
C
=∠
F
=
90
°,
AB
=
DE
,
AC
=
DF
4
.下列语句中,是定义的是( )
A
.两点确定一条直线
B
.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线
C
.三角形的角平分线是一条线段
D
.同角的余角相等
5
.如图,在△
ABC
中,∠
1
=∠
2
=∠
3
=∠
4
.则下列说法中,正确的是( )
A
.
AD
是△
ABE
的中线
B
.
AE
是△
ABC
的角平分线
C
.
AF
是△
ACE
的高线
D
.
AE
是△
ABC
的中线
6
.如图,△
ACB
≌△
A
′
CB
′,∠
BCB
′=
25
°,则∠
ACA
′的度数为( )
A
.
35
°
B
.
30
°
C
.
25
°
D
.
20
°
7
.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是( )
A
.
3
cm
,
4
cm
,
8
cm
B
.
8
cm
,
7
cm
,
15
cm
C
.
5
cm
,
5
cm
,
11
cm
D
.
13
cm
,
14
cm
,
20
cm
8
.下列各命题中假命题的是( )
A
.全等三角形的对应角相等
B
.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等
C
.两直线平行,同位角相等
D
.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
9
.在△
ABC
中,∠
B
、∠
C
的平分线交于点
O
,若∠
BOC
=
132
°,则∠
A
的度数为( )
A
.
42
°
B
.
48
°
C
.
84
°
D
.
100
°
10
.在△
ABC
中,
2
(∠
A
+
∠
B
)=
3
∠
C
,则∠
C
的补角等于( )
A
.
36
°
B
.
72
°
C
.
108
°
D
.
144
°
二.填空题(共
6
小题)
11
.如图所示,点
D
,
E
,
F
分别是△
ABC
的边
BC
,
AC
,
AB
上的点,则∠
1
,∠
2
,∠
3
,∠
4
,∠
5
,∠
6
这六个角的度数的和是
.
12
.已知三角形的三个内角的比为
2
:
3
:
5
,则最大角的大小为
.
13
.如图,
AD
为△
ABC
的中线,
BE
为△
ABD
的中线,若△
ABC
的面积为
40
,且
DE
=
4
,则点
C
到直线
AD
的距离为
.
14
.如图,已知
AC
=
BD
,要使得△
ABC
≌△
DCB
,根据“
SSS
”判定方法,需要再添加的一个条件是
.
15
.如图所示的折线图形中,
α
+
β
=
.
16
.已知在△
ABC
中,∠
A
=
30
°,
BD
是△
ABC
的高,∠
BCD
=
80
°,则∠
ACB
=
°.
三.解答题(共
7
小题)
17
.如图,在△
ABC
中,∠
A
=∠
DBC
=
36
°,∠
C
=
72
°.求∠
1
,∠
2
的度数.
18
.如图,
A
,
B
分别是线段
OC
,
OD
上的点,
OC
=
OD
,
OA
=
OB
.求证:△
OAD
≌△
OBC
.
19
.如图,在△
ABC
和△
DCB
中,
AB
⊥
AC
,
CD
⊥
BD
,
AB
=
DC
,
AC
与
BD
交于点
O
.求证:
AC
=
BD
.
20
.如图,
A
,
D
,
E
三点在同一直线上,且△
BAD
≌△
ACE
.
(
1
)求证:
BD
=
DE
+
CE
;
(
2
)请你猜想△
ABD
满足什么条件时,
BD
∥
CE
.
21
.如图,
AC
是∠
BAE
的平分线,点
D
是线段
AC
上的一点,∠
C
=∠
E
,
AB
=
AD
.
求证:△
BAC
≌△
DAE
.
22
.小亮在学习中遇到这样一个问题:
如图
1
,在△
ABC
中,∠
C
>∠
B
,
AE
平分∠
BAC
,
AD
⊥
BC
于
D
.
猜想∠
B
、∠
C
、∠
EAD
的数量关系,说明理由.
(
1
)小亮阅读题目后,没有发现数量关系与解题思路.于是尝试带入∠
B
、∠
C
的值求
∠
EAD
值,得到下面几组对应值:
∠
B
/
度
10
30
30
20
20
∠
C
/
度
70
70
60
60
80
∠
EAD
/
度
30
20
15
a
30
上表中
a
=
.
(
2
)猜想∠
B
、∠
C
、∠
EAD
的数量关系,说明理由.
(
3
)小亮突发奇想,交换
B
、
C
两个字母位置,如图
2
,过
EA
的延长线是一点
F
作
FD
⊥
BC
交
CB
的延长线于
D
,当∠
B
=
80
°、∠
C
=
20
°时,∠
F
度数为
°.
23
.
Rt
△
ABC
中,∠
C
=
90
°,点
D
、
E
分别是△
ABC
边
AC
、
BC
上的点,点
P
是一动点.令∠
PDA
=∠
1
,∠
PEB
=∠
2
,∠
DPE
=∠
α
.
(
1
)若点
P
在线段
AB
上,如图(
1
)所示,且∠
α
=
30
°,则∠
1+
∠
2
=
°;
(
2
)若点
P
在
AB
上运动,如图(
2
)所示,则∠
α
、∠
1
、∠
2
之间有何关系?猜想并说明理由.
(
3
)若点
P
运动到边
AB
的延长线上,如图(
3
)所示,则∠
α
、∠
1
、∠
2
之间有何关系?
猜想并说明理由.
(
4
)若点
P
运动到△
ABC
形外,如图(
4
)所示,则∠
α
、∠
1
、∠
2
的关系为:
.
第
1
章
三角形的初步
浙教版八年级上册数学单元测试 第1章三角形的初步认识(含解析)