文库 初中资料 数学 七年级下学期

苏科版七年级数学下册单元测试 第7章 平面图形的认识(二)(培优篇)【提优专练】(含答案)

单元同步 苏科版 七年级下册 七年级数学 单元测试 数学 苏科版 DOCX   33页   下载0   2024-01-15   浏览13   收藏0   点赞0   评分-   20积分
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 3 页,请下载原文档以浏览全部内容。
苏科版七年级数学下册单元测试 第7章 平面图形的认识(二)(培优篇)【提优专练】(含答案) 第1页
苏科版七年级数学下册单元测试 第7章 平面图形的认识(二)(培优篇)【提优专练】(含答案) 第2页
苏科版七年级数学下册单元测试 第7章 平面图形的认识(二)(培优篇)【提优专练】(含答案) 第3页
剩余30页未读, 下载浏览全部
第7章 平面图形的认识(二)(培优篇) 一、单选题 1.将下面的如图平移后,可以得到选项图形中的(    ) A. B. C. D. 2.若 a , b , c 是△ ABC 的三边,则化简 的结果是(      ) A. B. C. D.0 3.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的3倍少20°,那么这两个角是(  ) A.50°、130° B.都是10° C.50°、130°或10°、10° D.以上都不对 4.将一副三角板按如图放置,则下列结论① ;②如果 ,则有 ;③如果 ,则有 ;④如果 ,必有 ,其中正确的有(      ) A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 5.如图所示,若AB∥EF,用含 、 、 的式子表示 ,应为(      ) A. B. C. D. 6.如图,已知P是 △ ABC内任一点, AB=12,BC=10,AC=6,则 PA+PB+PC的值一定大于(      ) A.14 B.15 C.16 D.28 7.如图, 的两条中线 AD 、 BE 交于点 F ,若四边形 CDFE 的面积为17,则 的面积是(      ) A.54 B.51 C.42 D.41 8.已知非直角三角形ABC中,∠A=45°,高BD与CE所在直线交于点H,则∠BHC的度数是() A.45° B.45° 或135° C.45°或125° D.135° 9.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(        ) A.5 B.6或4 C.5或7 D.5或6或7 10.如图, 中, 交 于点 , 平分 交 于点 ,点 为 的延长线上一点, 交 的延长线于点 , 的延长线交 于点 ,连接 ,下列结论: ① ; ② ; ③ ; ④ . 其中正确结论的个数是(      ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 11.如图,△ ABC 中,∠ C 90 , AC 5cm, CB 12cm, AB 13cm,将△ ABC 沿直线 CB 向右平移3cm得到△ DEF , DF 交 AB 于点 G ,则点 C 到直线 DE 的距离为______cm. 12.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,在 A , B , C 三处经过三次拐弯,此时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行(即 AE ∥ CD ),若∠ A =120°,∠ B =150°,则∠ C 的度数是________ 13.如图, A 、 B 、 C 表示三位同学所站位置, C 同学在 A 同学的北偏东 方向,在 B 同学的北偏西 方向,那么 C 同学看 A 、 B 两位同学的视角 ______. 14.一个三角形有两边长分为3与2.若它的第三边的长为偶数.则它的第三边长为_________. 15.如图,直线 上有两点 、 ,分别引两条射线 、 , 与 在直线 异侧.若 ,射线 、 分别绕 点, 点以 度 秒和 度 秒的速度同时顺时针转动,设时间为 秒,在射线 转动一周的时间内,当时间 的值为______时, 与 平行. 16.如图,已知四边形ABCD中,对角线BD平分∠ABC,∠BAC=64°,∠BCD+∠DCA=180°,那么∠BDC为_________度. 17.如图,在 中, , 和 的平分线交于点 ,得 和 的平分线交于点 ,得 和 的平分线交于点 ,得 和 的平分线交于点 ,得 ,则 ________度. 18.如图,射线 AB 与射线 CD 平行,点 F 为射线 AB 上的一定点,连接 CF ,点 P 是射线 CD 上的一个动点(不包括端点 C ),将 沿 PF 折叠,使点 C 落在点 E 处.若 ,当点 E 到点 A 的距离最大时, _____. 三、解答题 19.如图,点 , 分别是 , 上的点, , . 求证: ; 若 比 大 ,求 的度数. 20.直线 相交于点 O , 于点 O ,作射线 ,且 在 的内部. ①当 在如图1所示位置时,若 ,求 的度数; ②当 在如图2所示位置时,若 平分 ,证明: 平分 ; 若 ,请直接写出 与 之间的数量关系. 21.如图在 中, 是高, 是角平分线. (1) 若 ,求 的度数; (2) 若 ,求 的度数; (3) 若 , 与 之间有怎样的关系?请说明理由. 22.将一副三角板中的两个直角顶点 叠放在一起(如图①),其中 , , . (1)猜想 与 的数量关系,并说明理由; (2)若 ,求 的度数; (3)若按住三角板 不动,绕顶点 转动三角 ,试探究 等于多少度时 ,并简要说明理由. 23.(1)如图(1), DE∥AB ,求证:三角形 的三个内角(即 、 、 )之和等于 ; (2)如图(2),求证: ; (3)如图(3), , , 交 的平分线 于点 , ,求 . 24.如图,已知 , 的平分线与 的平分线相交于点 . (1) 如图 ,求证: (ⅰ) ; (ⅱ) . (2) 如图 , , ,则 与 之间的关系为______; (3) 当 , 且 时,直接写出 的度数 用含 、 的式子表示 . 参考答案 1.A 【分析】根据平移的定义:把一个图形整体沿某一的方向移动,叫做平移,结合图形即可得出答案. 解: 根据平移的定义可得:A选项可以经过平移得到. 故选A. 【点拨】 本题考查图形的平移变换,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,以致选错. 2.B 【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,得到a-b-c<0,b-a-c<0,再根据绝对值的性质进行化简计算. 解: 根据三角形的三边关系,得 a-b-c<0,b-a-c <0 ∴原式= 故选B. 【点拨】 本题考查三角形三边关系和绝对值,解题的关键是熟练掌握三角形三边关系. 3.C 【分析】首先由两个角的两边分别平行,可得这两个角相等或互补.然后设其中一角
苏科版七年级数学下册单元测试 第7章 平面图形的认识(二)(培优篇)【提优专练】(含答案)
下载提示

1、如果首次下次不成功,可再次下载。本站同一份资料不重复扣费;

2、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截;

3、如果是资料包下载后请先用解压软件解压,再使用对应软件打开。软件版本较低时请及时更新;

4、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题 【点此反馈】,如果属实,我们会补偿您的损失;

5、如果下载使用过程中还遇到其它问题可以到【帮助中心】查看解决方法;

6、最终解释权归本站所有,如有需要请与客服联系或【点此反馈

QQ
微信
小程序