第1章直角三角形
单元检测
(时间:45分钟满分:100分)
班级
姓名
总分
、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,ZBAC=90°,ADBC,则图中互余的角有(
A.2 对
B.3 对
C.4 对
D.5 对
2
D
2.在直角△ABC中,ZC=30°,斜边AC的长为5cm,则AB的长为()
A.2 cm
B.2.5 cm
C.3 cm
D.4 cm
3.如图,在Rt△ABC中,LACB=90°,CDIAB于点D,已知
BC=8,AC=6,则斜边 AB上的高是(
2
A.10
B.5
C.
D.A
B
D6
4.直角三角形斜边上的中线长是6.5,一条直角边是5,则另一直角边长等于(
)
A.13
B.12
C.10
D.5
5.在下列选项中,以线段a,b,c的长为边,能构成直角三角形的是()
A.a=3,b=4 ,c=6
B.a=5 ,b=6,c=7
C.a=6,b=8 ,c=9
D.a=7, b=24 , c=25
6.如图,在四边形ABCD中,AD=CB,DEAC于点E,BFAC于点F,且
DE=BF,则图中全等三角形有(
A.1 对
B.2 对
C.3 对
D.4 对
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E
A
B
7.△ABC中 ,LA:LB:LC=1:2:3 ,则 BC:AB=(
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.2:3
8.如图,在△ABC中,AD是△ABC中BAC的平分线,且BD>DC,则下列
说法中正确的是()
A.点D到AB边的距离大于点D到AC边的距离
B.点D到AB边的距离等于点D到AC边的距离
C.点D到AB边的距离小于点D到AC边的距离
D.点D到AB边的距离与点D到AC边的距离大小关系不确定
B
D
C
9.等腰三角形的一腰长为3a,底角为15°,则另一腰上的高为()
A.a
B.a
C.2a
D.3a
10.如图,已知点P到AE,AD,BC的距离相等,下列说法:①点P在ZBAC的
在BAC,CBE,BCD的平分线的交点上.其中正确的是()
A.①@?④
B.@?
C.@
D.②?
E
Ba
A
C
D
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.若直角三角形的一个锐角为50°,则另一个锐角的度数是
12.在Rt△ABC中,ZC=90°,ZB=2LA,BC=3 cm ,AB=
cm.
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13.已知,在Rt△ABC中,ZACB=90°,CDAB于D,且AD=3,AC=6.则
AB=
14.如图,在△ABC中,CFIAB于点F,BEIAC于点E,M为BC的中点,
EF=4,BC=6,则△EFM的周长是
B
M
C
15.生活经验表明:靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙约为梯子长度的
时,
则梯子比较稳定.现有一长度为9m的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能
到达8.5m高的墙头吗?
(填“能"或“不能")
16.如图,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三边长分别为a,b,C;则
a,b,c的大小关系是
三、解答题(共52 分)
17.(8分)已知Rt△ABC中,其中两边的长分别是3,5,求第三边的长
18.(10分)如图,在Rt△ACB中,ZC=90°,BE平分LABC,ED垂直平分
AB于点D,若AC=9,求AE的长
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湘教版八年级下册数学单元检测 第1章《直角三角形》(含答案)