第1章
二次根式
单元测试
一
.选择题(共
10
小题)
1
.若
是二次根式,则
a
的值不可以是( )
A
.
4
B
.
C
.
90
D
.﹣
2
2
.已知
2
b
+8
,则
的值是( )
A
.±
3
B
.
3
C
.
5
D
.±
5
3
.下列各式中,正确的是( )
A
.
3
B
.
±
3
C
.
3
D
.
3
4
.下列是
最
简二次根式的是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
5
.化简
,结果是( )
A
.
6
x
﹣
6
B
.﹣
6
x
+6
C
.﹣
4
D
.
4
6
.下列各数中与
相乘结果为有理数的是( )
A
.
B
.
C
.
2
D
.
7
.下列二次根式中,与
是同类二次根式( )
A
.
B
.
C
.
D
.
8
.下列计算正确的是( )
A
.
4
3
1
B
.
C
.
3
D
.
3+2
5
9
.下列各式计算正确的是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
10
.已知
a
2
,
b
2
,则
a
2
+
b
2
的值为( )
A
.
4
B
.
14
C
.
D
.
14+4
二.填空题(共
10
小题)
11
.已知
是整数,自然数
n
的最小值为
.
12
.当代数式
有意义时,
x
应满足的条件
.
13
.计算:
.
14
.把
化为
最
简二次根式
.
15
.计算
.
16
.实数
的整数部分
a
=
,小数部分
b
=
.
17
.若二次根式
与﹣
3
是同类二次根式,则整数
a
可以等于
.(写出一个即可)
18
.计算
2
等于
.
19
.计算:
.
20
.已知
,
.则代数式
x
2
+
y
2
﹣
2
xy
的值为
.
三.解答题(共
10
小题)
21
.若实数
a
、
b
满足
,求
a
+
b
的平方根.
如果实数
x
、
y
满足
y
2
,求
x
+3
y
的平方根.
23
.实数
a
、
b
在数轴上的位置如图所示,化简
.
24
.先阅读下列解答过程,然后再解答:
形如
的化简,只要我们找到两个正数
a
,
b
,使
a
+
b
=
m
,
ab
=
n
,使得
m
,
,那么便有:
(
a
>
b
)
例如:化简
:
解:首先把
化为
,这里
m
=
7
,
n
=
12
,由于
4+3
=
7
,
4
×
3
=
12
,即:
7
,
,
所以
.
问题:
①
填空:
,
;
②
化简:
(请写出计算过程).
25
.(
1
)
;
(
2
)
.
26
.已知关于
x
、
y
的二元一次方程组
,它的解是正数.
(
1
)求
m
的取值范围;
(
2
)化简:
.
计算:
|
|
(
π
﹣
2
)
0
+
(
)
﹣
1
.
28
.观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:
例
1
:
,
例
2
:
,
,
(
1
)
;
(
2
)请你用含
n
(
n
为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.
(
3
)利用上面的结论,求下列式子的值.
.
29
.(
1
)计算:
|
|+2
;
(
2
)解方程:
.
30
.计算:
3
.
第
1
章
二次根式
单元测试
参考答案与试题解析
一
.选择题(共
10
小题)
1
.若
是二次根式,则
a
的值不可以是( )
A
.
4
B
.
C
.
90
D
.﹣
2
【分析】
直接利用二次根式的定义分析得出答案.
【解答】
解:∵
是二次根式,
∴
a
≥
0
,故
a
的值不可以是﹣
2
.
故选:
D
.
【点评】
此题主要考查了二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.
2
.已知
2
b
+8
,则
的值是( )
A
.±
3
B
.
3
C
.
5
D
.±
5
【分析】
依据二次根式中被开方数为非负数,即可得到
a
的值,进而得出
b
的值,代入计算即可得到
的值.
【解答】
解:由题可得
,
解得
a
=
17
,
∴
0
=
b
+8
,
∴
b
=﹣
8
,
∴
5
,
故选:
C
.
【点评】
本题主要考查了二次根式的性质以及化简,掌握二次根式中被开方数为非负数是解决问题的关键.
3
.下列各式中,正确的是( )
A
.
3
B
.
±
3
C
.
3
D
.
3
【分析】
直接利用二次根式的性质分别化简得出答案.
【解答】
解:
A
、±
±
3
,故此选项错误;
B
、
3
,故此选项错误;
C
、
3
,故此选项错误;
D
、
3
,故此选项正确.
故选:
D
.
【点评】
此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.
4
.下列是
最
简二次根式的是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
【分析】
根据
最
简二次根式的概念判断即可.
【解答】
解:
A
、
2
,被开方数中含能开得尽方的因数,不是
最
简二次根式;
B
、
,是
最
简二次根式;
C
、
,被开方数含分母,不是
最
简二次根式;
D
、
2
ab
,被开方数中含能开得尽方的因式,不是
最
简二次根式;
故选:
B
.
【点评】
本题考查的是
最
简二次根式的概念,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做
最
简二次根式.
5
.化简
,结果是( )
A
.
6
x
﹣
6
B
.﹣
6
x
+6
C
.﹣
4
D
.
4
【分析】
由二次根式的非负性及被开方数的非负性可得
x
的范围,从而可将根号化简掉,从而问题可解.
【解答】
解:由二次根式的非负性及被开方数的非负性可得:
3
x
﹣
5
≥
0
∴
x
∴
1
﹣
3
x
<
0
∴
(
3
x
﹣
5
)
=
3
x
﹣
1
﹣
3
x
+5
=
4
故选:
D
.
【点评】
本题考查了二次根式的性质与化简,明确被开方数的特点,会利用完全平方公式化简,是解题的关键.
6
.下列各
浙教版八年级下册数学单元测试 第1章 二次根式(含解析)