文库 基础教育 小升初专题 数学

【小升初】数学总复习解决问题

小升初 数学 DOC   112页   下载1   2024-02-23   浏览164   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 3 页,请下载原文档以浏览全部内容。
【小升初】数学总复习解决问题 第1页
【小升初】数学总复习解决问题 第2页
【小升初】数学总复习解决问题 第3页
剩余109页未读, 下载浏览全部
应用 (一)整数和小数的应用 1简单应用题 (1)简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题, 通常叫做简单应用题。 (2)解题步骤: a审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字 边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意 b选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手, 逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答 并标明正确的单位名称。 C检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符 合题意。如果发现错误,马上改正。 2复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题, 通常叫做复合应用题。 (2)含有三个已知条件的两步计算的应用题, 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题 (3)含有两个已知条件的两步计算的应用题, 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。 已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。 (4)解答连乘连除应用题。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数 量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小 第1页共113页 数。 d答案:根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。 (3)解答加法应用题: a求总数的应用题:已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。 b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。 (4)解答减法应用题: a求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。 -b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙 数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题:已知甲数是多少,,乙数比甲数少多少,求乙数是多少。 (5)解答乘法应用题: a求相同加数和的应用题:已知相同的加数和相同加数的个数,求总数。 b求一个数的几倍是多少的应用题:已知一个数是多少,另一个数是它的几倍,求另一个 数是多少。 (6)解答除法应用题: a把一个数平均分成几份,求每一份是多少的应用题:已知一个数和把这个数平均分成几 份的,求每一份是多少。 C求一个数是另一个数的的几倍的应用题:已知甲数乙数各是多少,求较大数是较小数的 几倍。 d已知一个数的几倍是多少,求这个数的应用题。 (7)常见的数量关系: 总价=单价×数量 路程= 速度×时间 工作总量=工作时间×工效 总产量=单产量×数量 3典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题, 第2页共113页 (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展。 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数。 算术平均数:已知儿个不相等的同类量和与之相对应的份数,求平均每份是多少。数量关 系式:数量之和一数量的个数=算术平均数。 加权平均数:已知两个以上若干份的平均数,求总平均数是多少。 数量关系式(部分平均数×权数)的总和一(权数的和)=加权平均数。 差额平均数:是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分,求的是标准数与各数 相差之和的平均数, 数量关系式:(大数-小数)-2=小数应得数最大数与各数之差的和-总份数=最大数 应给数最大数与个数之差的和一总份数=最小数应得数。 例:一辆汽车以每小时 100千米‧的速度从甲地开往乙地,又以每小时 60 千米 的 速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。 分析:求汽车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲地到乙地的路程设为“1”,则 汽车行驶的总路程为2”,从甲地到乙地的速度为100,所用的时间为,汽车从乙地到 甲地速度为 60 千米 ,所用的时间是 ,汽车共行的时间为 + =,汽车的平均速度 为2 - =75 (干米) (2)归一问题:已知相互关联的两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改变,其 变化的规律是相同的,这种问题称之为归一问题。 根据求“单一量”的步骤的多少,归一问题可以分为一次归一问题,两次归一问题, 根据球痴单一量之后,解题采用乘法还是除法,归一问题可以分为正归一问题,反归一问 题。 一次归一问题,用一步运算就能求出“单一量"的归一问题。又称“单归一。” 两次归一问题,用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“双归一。” 正归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用乘法计算结果的归一问题。 反归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用除法计算结果的归一问题, 解题关键:从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量(单一量),然后以它为标 准,根据题目的要求算出结果。 数量关系式:单一量×份数=总数量(正归一) 总数量-单一量=份数(反归一) 第3页共113页
【小升初】数学总复习解决问题
下载提示

1、部份EXCEL表格预览的图片显示不整齐,是文件比较宽,系统生成预览图片时分割成A4打印大小所致,文档并没有问题,可以正常下载;

2、如果首次下次不成功,可再次下载。本站同一份资料不重复扣费;

3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截;

4、如果是资料包下载后请先用解压软件解压,再使用对应软件打开。软件版本较低时请及时更新;

5、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题 【点此反馈】,如果属实,我们会补偿您的损失;

6、如果下载使用过程中还遇到其它问题可以到【帮助中心】查看解决方法;

7、最终解释权归本站所有,如有需要请与客服联系或【点此反馈

QQ
微信
小程序