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统编版高中政治【选择性必修3】《逻辑与思维》11.1创新思维的含义与特征 同步练习(解析版)

单元同步 部编版(统编版) 选择性必修三(下册) 高中政治 选择性必修3 政治 统编版 高中 DOC   6页   下载1   2024-01-21   浏览60   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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第十一课创新思维要善于联想 第一框‧创新思维的含义与特征 同步练习 一.单项选择题, 1.下列选项中不包含创新思维内容的有() ①守株待兔②刻舟求剑③望梅止渴 ④缘木求鱼( 推陈出新 A.02④ B.03④ C.345 D.236 【答案】A 【解析】③5属于创新思维的内容,①②④属于形而上学的表现,不可能有创新思维的表现,故选A项 2.一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它 代替发夹,夹住散乱的头发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,代替窗帘圈,等等。这说明( ) A.不能用常规的方法去解决问题 B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的 C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题 【答案】C 【解析】许多问题可以用常规方法来解决,A项错误;新发明、新发现、新论证常常是出乎意料的,排除B项; 创新思维的思路具有多向性,排除 D项 3.关于创新思维的酿阶段,下列说法正确的是() ①这一阶段关键是发现问题、分析问题形成有创新价值的课题②这一阶段是创新思维的突变阶段③ 这一阶段最需要有锲而不舍、持之以恒的意志④这一阶段要进行多方面的试验,以寻求解决问题的途径 A.00 B.00 C.00 D.00 【答案】D 【解析】①属于思维准备阶段;创新思维的突变阶段应该是明朗阶段,故排除②;只有③④是正确的。 4.要在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力形成全党全国共同 促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明( () 第1页共7页 A·思维创新是推动科学发展进步的必要条件B.科学进步是我国的中心工作 C.思维创新是一种综合能力的体现 D.科学创新是科研工作者的职责 【答案】A 全国共同促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明思维创新是推动科学发展进步的必要条件,A符 合题意。B:经济建设是我国的中心工作,B错误。C:材料中没有体现思维创新是一种综合能力的体现 C排除。D:科学创新是科研工作者的提高自身职业素质的方式,但不是职责,D排除。故本题选A 5.司马光砸缸的故事给我们的启示是() ①要用开门见山的工作方法 ②思维要具备多向性,从不同角度思考问题 ③当某一思路受阻,要及时转向另一个方向④要用联系的观点看问题 A.①@ B.③④ C.④ D.② 【答案】D 【解析】①:司马光砸缸的故事体现的是创新思维,没有体现“要用开门见山的工作方法”。①不选。(2③ 创新思维的思路具有多向性,启示我们要从不同的思路思考问题。司马光砸缸的故事后示我们,遇事不 能慌张盲动,要冷静下来,全面思考,敢于突破常规,从不同的思路来解决问题。②③正确。④:司马 光砸缸的故事体现的是创新思维,没有体现“用联系的观点看问题”。④不选。故本题选D 6.要认真贯彻自主创新的方针,全面推进创新型国家建设,青年学生必须() ①立足于实践,以实践为基础 ②积极参与国际竞争,走出去 ③努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展 ④多运用直觉、想象、灵感等思维方式 A.①② B.② C. 03 D. 34 【答案】C 【解析】①③:任何思维创新都不能凭空产生。一方面,思维创新要以实践为基础,失去实践基础,思维会 陷入幻想。另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承,在继承的基础上进行综合集成 才能更好地实现创新。所以培养创新意识和创新能创新离不开对前人、对他人已有成果的继承,在继承 的基础上进行综合集成,才能更好地实现创新。所以培养创新意识和创新能础,还要努力学习前人创造的 科学文化知识,在继承的基础上发展,①③符合题意。②:题中强调要求青年学生要有创新精神,但是 没有要求青年学生积极参与国际竞争,走出去,②排除。④:题中没有要求青年学生多运用直觉、想象、 灵感等思维方式,④排除。故本题选C。 第2页共7页 7.21世纪是知识经济占国民经济重要地位的世纪。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量。青年学生担负着振兴中华、祖国腾飞的重任,要及早培养创新意识和创新能力。因此, 青年学生必须() ①立足于实践,以实践为基础 ②积极参与国际竞争,“走出去” ③努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展 ④多运用直觉、想象、灵感等思维方法 A.02 B.0 C.②3 D.34 【答案】B 【解析】本题考查创新思维的条件。正确进行创新思维的条件有两个:以实践为基础;对前人和他人已 有成果的继承。故选①③;②④与题干不符,排除。故选B。 “,“8 孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚,一条也没逮到。后来,他突发奇想,先在池塘中央挖个深水坑,再向池塘四周扔 石子,鱼就会跑进深坑。他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的哲学启示是() A.要坚持唯物主义,反对唯心主义B.要正确认识物质与运动的辩证关系 C.创新思维的思路具有多向性 D.科学思维方法是我们做事成功的源泉 【答案】C 【解析】A:材料中没有涉及要坚持唯物主义,反对唯心主义,A排除。B:材料中没有涉及要正确认识物 质与运动的辩证关系,B不符合题意。C:创新思维常常从不同角度去思考问题,多向性是创新思维的明 显
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