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浙教版九年级上册数学试题 期末测试卷(四)(含解析)

期末考试 浙教版 九年级上册 九年级数学 九年级 数学 期末 浙教版 DOCX   36页   下载2   2024-02-17   浏览29   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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绝密★启用前 浙教版九 年级(上) 数学期末测试卷 四 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。 下列关于防范“新冠肺炎”的宣传标志中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 A. 戴口罩讲卫生 B. 有症状早就医 C. 勤洗手勤通风 D. 少出门少聚集 若 ,则下列等式不成立的是 A. B. C. D. 对于二次函数 的图象,下列说法正确的是 A. 开口向下 B. 当 时, 有最大值是 C. 对称轴是 D. 顶点坐标是 如图, , , ,则 的长为 A. B. C. D. 如图, 是 的直径, 是半圆 上一点,连 、 , 平分 ,交 于 ,交 于 ,连 , ,下列结论: ; ; ; 当 是半圆 的中点时,则 . 其中正确的结论是 A. B. C. D. 平面直角坐标系中, 的圆心坐标为 ,半径为 ,那么 与 轴的位置关系是 A. 相交 B. 相离 C. 相切 D. 以上都不是 如图,在 中, , , , 在直线 上.将 绕点 顺时针旋转到位置 ,可得到点 ,此时 ;将位置 的三角形绕点 顺时针旋转到位置 ,可得到点 ,此时 ;将位置 的三角形绕点 顺时针旋转到位置 ,可得到点 ,此时 ; ,按此规律继续旋转,直到得到点 为止,则 A. B. C. D. 九章算术 中“今有勾八步,股有十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾 短直角边 长为 步,股 长直角边 长为 步,问该直角三角形的容圆 内切圆 直径是多少?” A. 步 B. 步 C. 步 D. 步 如图,在平面直角坐标系中, 点坐标为 , 点坐标为 ,点 为线段 的中点,点 绕原点 顺时针旋转 ,那么点 的对应点坐标及旋转经过的路径长为 A. , B. , C. , D. , 矩形纸片 中, , ,将纸片折叠,使点 落在边 上的 处,折痕为 延长 交 的延长线于 ,折痕 上有点 ,下列五个结论中正确的有 ; ; ; ; 若 ,则四边形 是菱形. A. B. C. D. 如图,抛物线 与 轴交于 , ,顶点为点 ,把抛物线在 轴下方部分关于点 作中心对称,顶点对应 ,点 对应点 ,连接 , , ,当 是直角三角形时, 的值为 A. , B. , C. , D. , 在面积为 的正方形 中放两个正方形 和正方形 如图 ,重合的小正方形 的面积为 ,若点 、 、 在同一直线,则阴影部分面积为 A. B. C. D. 正六边形的每个内角的度数是 ______ 度. 如图,矩形 中, , ,剪去一个矩形 后,余下的矩形 ∽ 矩形 ,则 的长为 ______ . 二次函数 的图象如图所示,有以下结论: ; ; ; 若点 和 在该图象上,则 ,其中正确的结论是 ______ 填序号 . 创“平安海曙”是我们每个海曙人的愿望,某小区在摸彩球活动中,将质地大小完全相同,上面标有“平”“安”“海”“曙”的四个彩球放入同一个袋子,某居民在袋子中随机摸出一个彩球后不放回,再摸出一个,摸出的两个彩球能拼成“平安”的概率是 ______ . 如图,点 在一直线上, , 在直线 同侧, , , ,当 时, 外接圆的半径为 ______ . 如图抛物线 与 轴交于 , ,与 轴交于点 ,点 为顶点,线段 上有一动点 ,以 为底边向下作等腰三角形 ,且 ,则 的最小值为 ______ . 计算: . 浙江省新高考有一项“ 选 ”选课制,高中学生张胜和李利已选了化学和生物,现在他们还需要从“物理、政治、历史、地理”四科中选一科参加考试,若这四科被选中的机会均等: 直接写出张胜从四门学科中选中“地理”的概率是 ______ . 请用列表或画树状图的方法,求出他们恰好都选中“地理”的概率. 如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆 的高度,先在一笔直建筑物 的底端 处,用 米高的测角仪 观测到旗杆顶端 的仰角是 ,然后爬到建筑物 的顶端 处,观测到旗杆底端 的俯角是 ,已知建筑物 的高是 米. 求教学楼与旗杆的水平距离; 结果保留根号 求旗杆 的高度. 已知二次函数 的图象与直线 相交于 轴上的点 , 轴上的点 顶点为 . 求这个二次函数的解析式; 现将抛物线向左平移 个单位,当抛物线与 有且只有一个公共点时,求 的值. 已知,如图,直线 交 于 , 两点, 是直径, 平分 交 于 ,过 作 于 . 求证: 是 的切线; 若 , ,求 的半径. 某校九年级一个数学综合实践小组去超市调查某种商品“十一”期间的销售情况,下面是调查后小阳与其他两位同学交流的情况: 小阳:据调查,该商品的进价为 元 件. 小佳:该商品定价为 元时,每天可售 件. 小欣:在定价为 元的基础上,每涨价 元,每天少售 件. 根据他们的对话,解决下列问题: 若销售该商品每天能获利 元,则该商品的定价应为多少? 设每天销售该商品的利润为 元,且每件商品销售单价不高于 元,求该商品的销售单价定为多少元时,每天销售获得的利润最大,最大利润是多少? 若过三角形一边中点画一直线与另一边相交 交点不为中点 ,截原三角形所得三角形与原三角形相似,则称中点与交点确定的线段为这条相交边的“中似线段”,把中似线段的两端点与相交边的中点构成的三角形称为“中似三角形”. 如图 ,在 中,
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