年级
九年级
学科
化学
制定日期
课型
复习课
课题
金属资源的利用和保护
主备人
执教人
使用时间
教学目标
知识与技能目标
1、知道一些常见矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2
、会根据化学方程式对反应物或生成物中含杂质进行计算。
3
、知道铁生锈的条件，以及如何防止铁制品生锈的措施。
过程与方法目标
通过对这几种物质的化学性质的学习，灵活将其性质运用到中考的综合题中
2. 通过简单的实验，让学生理清基本实验题的探究方法。
情感态度与价值观
让学生学会复习化学物质的基本方法
通过简单的化学实验让学生养成自我分析实验的能力
教学重点
从铁矿石中将铁还原出来的方法；铁生锈的条件
教学难点
对
金属资源的利用和保护
教学过程
一、考点梳理
考点
1
金属及金属材料
1.
金属材料包括什么？
2.
金属的共性有哪些？特性是什么？
合金的概念以及与金属相比有什么优点？举例说明
铁的两种合金是什么？两者性质差异大的原因是什么？
考点
2
铁的冶炼
1.
金属在自然界的存在
地壳中金属除少数很不活泼的金属如______、______等以单质形式存在外，其余均以______的形式存在；其次地壳中含量最高的金属元素是______。
工业炼铁
的原理是什么？原料是什么？
考点
3
金属
的
利用
及
保护
铁生锈的条件？ 2.如何保护金属不被锈蚀？
命题点
1
金属材料
1.下列物质中，不属于合金的是( )
A．不锈钢 B．氧化汞 C．黄铜 D．生铁
2．下列有关金属及合金的说法中正确的是( )
A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金
C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈
3．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是( )
A．硬度很大、熔点很高 B．是银白色的固体
C．易与酸反应产生氢气 D．能够导电、能够导热
命题点
2
铁的冶炼
1.炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题：
(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为___________________。
(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为__________________。
(3)生成铁的主要反应为
Fe
2
O
3
＋
3CO
2Fe
＋
3CO
2
，该反应中发生氧化反应的物质是
________(
填序号
)
。
A.Fe
2
O
3
B.CO C.Fe D.CO
2
(4)
高炉气
人教版化学九年级一轮复习 金属材料及金属资源的保护复习教案
