第2单元友谊的天空单元总结提升
【知识脉络】
伙伴、同学、朋友，成为我们生命
中越来越重要的部分
我的朋友圈
「随着年龄的增长，我们交友的变化
我们渴望友谊
和朋友在一起
朋友对一个人的影响很大
朋友，见证了我们一起走过的成长
友谊的力量
历程
朋友丰富了我们的生活经验，友谊
友谊与成长同行
让我们更深刻地体悟生命的美好
友谊是一种亲密的关系
友谊的特质
友谊是平等的、双向的
友谊是一种心灵的相遇
深深浅浅话友谊
友谊不是一成不变的
友谊的澄清
竞争并不必然伤害友谊
友谊不能没有原则
建立友谊，需要开放自己
建立友谊
建立友谊，需要持续的行动
友谊的天空
需要用心去关怀对方
让友谊之树常青
需要学会尊重对方
阿护友谊
需要学会正确处理冲突
需要学会正确对待交友中受到的伤害
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
网上交友
网上交往的利与弊
交友的智慧
需要考虑对白己学习和生活的影
响，学会理性辨别、慎重选择
要有一定的自我保护意识
网上交友新时空
将网上的朋友转化为现实中的朋
友，需要慎重
慎重结交网友
虚拟的交往难以触摸到生活中
的真实
要学会在现实中与同伴交往，增
加真实而贴近的感受，为友谊奠
定可靠的基础
【中考题型】
题型一、对友谊的认识
本题型是中考的重要考查内容，主要考查朋友在我们生命中的地位、朋友的作用、友
谊的特质和对友谊的澄清。试题往往以选择题、简答题、判断说明题等形式呈现。
例1、以下情景经常发生在我们身边，请对其进行判断（填写"正确"或“错误"），并作
简要评析。
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情景：小明得知自已的好朋友小张与同学发生争执
后，“挺身而山”，将对方狠搓一顿，替小张出了一口气。
判断：_
评析：
解析：本题是一道情景分析题，考查友谊的澄清。情景中小明的做法是“哥们儿”义气
的表现，不是真正的友谊，真正的友谊要讲原则，因此，小明的做法是错误的
答案：错误。真正的友谊要讲原则，以分清正确与错误、正义与邪恶为前提
点拨：回答本题的关键是要融入情景，对所给情景进行止确分析，具有止确的是非观
和相关的法律知识。要明确真正的友谊要讲原则（是非观）。
题型二、让友谊之树常青
本题型是中考的高频考点，主要考查怎样建立友谊、怎样呵护友谊，主要以选择题
情景分析题等形式呈现。
例2、小红和小丽是好朋友，在班里学习成绩名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直
在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识
是(）
A.朋友要坦诚相见，这样做是对的
B.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的
C.小红的做法虽然会伤害小丽，但也是为朋友着想的表现
D.朋友之间应该互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友
解析：本题考查我们对呵护友谊的认识。材料中小红的做法是错误的，她的做法会伤
害小丽，真正的朋友应该互相关心、互相帮助，而不应该因朋友有缺点就拒绝与之交往，
所以D 项是正确的。
答案：D
点拨：朋友的支持和关心能让我们获得精神上的满足，体会朋友的需要，在朋友需要
帮助的时候到场，学会向朋友表达关心和支持，才能加深彼此的友谊。
题型三、网上交友新时空
本题型是中考的重要考点，主要考查网上交往的特点、网上交往的作用、如何正确运
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用网络，主要以选择题、简答题和材料分析题等形式呈现
例3、国家在《互联网用户账号名称管理规定》中指出：公众使用微博、微信等上网
的账号名称（包括头像和简介）禁含违规违法信息。这告诉我们要（）
①尽量避免网上交往②提高分辨能力，学会正确选择③依法规范网络行为④在法律
允许的范围内行使权利
A.①B.@@ C.①3@ D.3@
解析：本题考查正确对待网上交往。互联网给我们的生活带来了便利，我们要提高分
辨能力，学会正确使用，发挥网上交往的优势，但避免网上交往的做法是错误的，①错误，
②正确。在网上交往中，我们要遵守法律和道德的要求，在法律允许的范围内行使权利，
规范自己的网络行为，③④正确。应选D。
答案：D
点拨：回答本题，我们应把握以下几点。一是认识到互联网的应用是一把双刃剑，既
互“，“互“
网规则，更要遵守法律。网上交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最
基本的行为准则。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
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统编版七年级上学期《道德与法治》单元复习总结：第2单元友谊的天空
