九年级下册第五单元
检测卷
120
分钟
120
分
一、积累与运用（
12
分）
1.
下列加点字注音全部正确的一项是（
）（
3
分）
A.
国
殇
（
sh
ā
ng
）
稽
首（
j
ī）
撂
杆不干
（
li
à
o
）
B.
地
契
（
q
ì）
打
镲
（
ch
ǎ）
名
噪
京师（
z
à
o
）
C.
幌
子（
hu
ǎ
ng
）
侦
缉
（
j
ī
)
呷
了一口（
ji
ā）
D.
翘
首（
qi
à
o
）
踌
躇（
ch
ó
u
）
骂骂
咧
咧（
li
ě
)
2.
下列词语书写无误的一项是（
）（
3
分）
A.
鞠躬
驰骋
囫囵
土偶木
埂
B.
诡谲
拾掇
鼎盛
达官显贵
C.
收揽
怯儒
忌讳
拖泥带水
D.
蹲坑
暮
然
脾睨
喜出忘外
3.
下列加点的词语使用不恰当的一项是（
）（
3
分）
A.
李晓毕业发言中的豪言壮语，自我表白，其实是在
哗众取宠
。
B.
这件事我无能为力，你还是
另请高明
吧。
C.
一颗枣儿从树上落下，男孩
蹑手蹑脚
地走过去捡枣儿。
D.
输给实力明显不如自己的对手，他们的主教练即使不情愿也
无可奈何
地接受了现实。
4.
下列关于戏剧常识说法不正确的一项是（
）（
3
分）
A.
戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物形象的，按照表现形式可分为悲剧喜剧、正剧等
.
B.
阅读剧本，要注意舞台说明，这样有助于把握戏剧情节的发展和人物的心理、性格等。
C.
话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。
D.
中国戏曲剧种繁多
:
有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏……
二、语用能力提升
5.
（
2018
·上海）阅读下面材料，回答问题。（
10
分）
某学校艺术社团日前在校园宣传展板上介绍了一种有趣的现象，引发同学们的关注。
艺术家们用这样的“奇葩”方式组合，是“奇妙”还是“奇怪”？
交响乐演绎鲁迅作品
著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》，以《社戏》为序曲，共有《闰土》《阿
Q
》《祥林嫂》等九个乐章，演绎鲁迅的文学作品。
京剧韵白朗诵古诗词
在《朗读者》节目中，京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。这种新奇的朗诵形式，令人眼前一亮；不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。
大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言，讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话。该剧编导表示
:
“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。”
（
1
）由此同学们又想到了一些现象，其中属于艺术类“奇葩”组合的两项是（
）（
3
分）
A.
昆曲《牡丹亭》融入电子音乐
B.
维也纳交响乐团来到上海演出
C.
路边的电话亭变身书刊阅览亭
D.
苏州评弹弹唱《威尼斯商人》
E.
中华武术和西洋拳击同场竞技
F.
儒家经典《论语》翻译成英语
（
2
）细心的同学发现材料中遗漏了一个小标题，
请你拟一个
供社团选用。（
3
分）
_______________________________________________________________________________________
（
3
）社团组织同学们讨论
:
艺术家们用这样的“奇葩”方式组合，到底是“奇妙”还是“奇怪”？请说出你的见解，并说明理由。（
4
分）
_______________________________________________________________________________________
三、课内精彩回顾
6
、
填空。
8
分
（
1
）《枣儿》是一个
小品，荣获
1999
中国曹禺戏剧奖，小品奖一等奖，其作者是
。
（
2
）本剧以
“
”
贯穿全剧，让老人与男孩围绕
“ ”
进行对话，展开情节。
（3）
鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀
!画线句运用了什么修辞手法？句式有什么特点？有什么作用？
4分
四、课内阅读理解（
14
分）
（一）枣儿（节选）
男孩
爷爷，你为啥把枣儿
放在匾子里
晒了又晒？
老人
我等儿子回来。枣儿回来了，就喜欢一边嚼枣儿，一边听我讲故事。
男孩
枣儿叔叔啥时候回来？
老
人
不知道。
男
孩
迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的。这棵树好大好大，会老远就瞧见了，
枣儿叔叔哪儿会看不见？（见老人不语）爷爷，你怎么了？
老人仍在沉思。
男
孩
咱们学猫叫？（见老人没反应）咱们学狗爬？（见老人没反应）咱们过家家？（见老人还没反应）那，我讲故事给你听。（清清嗓子）哎哟，我的故事给忘了。我爹的故事才多呢
——
我该回去了，我要回去等我爹。（将口袋里的枣
放入匾子里
）
老
人
时辰还早呢，再坐坐。
男
孩
爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？可好吃了！
老
人
（心事重重）你有了巧克力，就不会来了。
男
孩
来呢，你的枣儿甜！
老
人
怕是你嘴甜吧？那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来？
男
孩
也来。
老
人
不骗我？
男
孩
骗人是小狗。
老
人
我们拉勾。（伸手与男孩拉勾）
老
人
金勾勾，银勾勾，骗人是小狗。
部编版九年级语文下册单元测试 第五单元检测卷（含答案）
