考点6:结合具体语境,分析词句含义
【考情梳理】
★词语含义★
词语特点
体现作者立场观点。
(2)表现文章主题思想。
(3)反映深层次含义。
(4)反映具体语言环境。
(5)对文章结构起照应连接作用。
(6)带有手法或词语构造特征。
答题格式
1.理解词语含义
①理解词语表层含义
②揣摩深层含义(结合语境、文章内容、文章主旨等揣摩)。
2.理解词语的指代义
(1)指示代词:①看位置,先往前找,再往后找→②联系文章内容推断。
(2)非指示代词:①理解词语本义→②分析语境义→③
把握指
代内容。
3.理解词语的临时义
①理解词语本义→②分析语境义→③联系作品内容和作者情感推断具体含义。
4.①解释修辞义:比喻、借代、拟人→②结合语境,寻找本体。
题型答
法
“××”一词原指……(本义),这里指……(语境义),起到了……的作用。
★句子含义★
★理解句子的含义要做到“
一依三
联”。
一
依
依托手法:包括修辞手法、描写方法、表现手法等
三联
联系本句含义
联系上下文的相关内容或通过解释段意来解说本句所写的具体内容
联系本文的中心、时代背景、作者态度与感情
注意:如果所给句子是总起句,需从下文搜索关键信息;如果所给句子是总结句,需从上文寻找
相关信确定
答案要点;如果所给句子是过渡句,就要密切关注上下文段中的相关内容。
一、(2022·山东济南·九年级专题练习)阅读下面的文章,完成下面小题。
逃匿的倭瓜
蒋建伟
①人会隐藏,瓜,也一样。
②可能是长得不好看,圆圆的扁,弯弯的长,一副窝窝囊囊的样子,也可能有自知之明,从夏天开始,它就一直隐藏在浓密肥大的叶子丛中,时刻寻找着逃跑的机会,不想让你逮住它。然而当冬天快要来了的时候,掀开
这一丛那一
丛的瓜秧,“呀”,瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿
一
下扎住了手,接着是阻挡不住的突然的惊喜:“倭瓜!满地跑的大倭瓜!”
胆小的倭瓜们立马现出原形,大小老少,慌不择路,东西南北,满地乱跑
。倭瓜金灿灿的,
橘
黄黄的,身上掺杂的那一丁点的绿,过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿,猫下腰,找到老根子往上一拽,“啪啪啪啪”,瓜蔓下的嫩根子一阵乱响,叶子也乱响,黄的绿的,“窸
窸
窣
窣
”的尘土惹了一身,直直腰,阳光正毒,大汗“稀里哗啦”地乱淌,湿漉漉的衣服粘在皮肤上,有点痒痒,可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼,
这点脏算什么
?只是纳闷:它们到底是如何隐藏了
一夏半秋的
?
③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天里,瓜秧有节,蛇似的向前爬,一条两条许多条,贴住地皮的节伸出五六个嫩根子,像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈,吐叶,开花。一片片叶子迎着太阳,扯直嗓子,唱着歌儿。
拼命高
爬过其他的枝
枝蔓
蔓。一只一只的绿色大手,捧出了一个
浩浩荡荡、
郁郁葱葱的天下。叶子有两个手掌大,朝阳的一面长满了密密麻麻的小刺儿,一不小心
就扎你一下
,正因为这样,你不敢随随便便去摘花儿,哪一朵花下边不是一大片叶子?
④可是,哪怕扎手也要摘花儿,一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子,怒放金黄的花蕾,释放出满世界的暗香,吸引蜜蜂纷纷前来采蜜,也吸引
你来采花儿
。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸,或热水
一
焯,小葱蒜泥凉拌,下酒就饭,
横竖那
叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材,你还上哪儿找啊?
⑤不说谎的倭瓜花儿,其实就是小瓜
纽纽
儿。有的秧子每个
杈
能结两个瓜,有的只结一个瓜,有的瓜
纽纽
儿
长着长着
就没了下文,真正坐果之后,那些瓜
纽纽
儿好像吹小气球似的,从瓜屁股开始,一鼓作气长到头顶,几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦会是什么呢?
⑥是绿意萌动的春天?那,是它们小的时候。
⑦三四月里,随便做一个深呼吸,满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子,先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿,而后是变大的一片油绿,然后是一片一片。这当儿,瓜秧子还是嫩嫩的呢,叶子还是小鼻子小眼睛的呢,连浑身上下的小刺儿都那么水嫩,风吹来,步子不稳,细细的腰儿怎么也站不直,连浑身上下的小刺儿都那么水嫩,风吹来,步子不稳,细细的腰儿怎么也站不直。但是,它们
大口大口
地喝着阳光喝着雨露和风,才几天,一片比一片变大,变肥厚,
墨绿墨绿
的。它们大手拍着小手,赞美每一天的幸福生活。
⑧太阳底下,瓜秧上的最上边几片叶子在鼓掌。一片叶子突然朝下边望了望,一惊,发现最初的两片叶子,已经变黄、枯萎。它们为什么这么苍老呢?那可是我们的老大!
⑨这个小精灵呀,仿佛看见了那两片叶子出生前的一幕。
⑩一个下午,南风尚寒,零下二摄氏度的天气,一个人在一小块空地里,种下了几粒种子。
(选自《人民日报》2017年5月6日
有删改)
1.文中标题中的“隐匿”主要表现在哪里?请结合全文分析。
【记叙文专题阅读】专题06 结合具体语境 分析词句含义(含解析)-2024年中考语文精讲精练