【记叙文专题阅读】专题06 结合具体语境 分析词句含义（含解析）-2024年中考语文精讲精练

考点6：结合具体语境，分析词句含义 【考情梳理】 ★词语含义★ 词语特点 体现作者立场观点。 （2）表现文章主题思想。 （3）反映深层次含义。 （4）反映具体语言环境。 （5）对文章结构起照应连接作用。 （6）带有手法或词语构造特征。 答题格式 1.理解词语含义 ①理解词语表层含义 ②揣摩深层含义(结合语境、文章内容、文章主旨等揣摩）。 2.理解词语的指代义 （1）指示代词：①看位置，先往前找，再往后找→②联系文章内容推断。 （2）非指示代词：①理解词语本义→②分析语境义→③ 把握指 代内容。 3.理解词语的临时义 ①理解词语本义→②分析语境义→③联系作品内容和作者情感推断具体含义。 4.①解释修辞义：比喻、借代、拟人→②结合语境，寻找本体。 题型答 法 “××”一词原指……(本义），这里指……（语境义)，起到了……的作用。 ★句子含义★ ★理解句子的含义要做到“ 一依三 联”。 一 依 依托手法：包括修辞手法、描写方法、表现手法等 三联 联系本句含义 联系上下文的相关内容或通过解释段意来解说本句所写的具体内容 联系本文的中心、时代背景、作者态度与感情 注意：如果所给句子是总起句，需从下文搜索关键信息；如果所给句子是总结句，需从上文寻找 相关信确定 答案要点；如果所给句子是过渡句，就要密切关注上下文段中的相关内容。 一、（2022·山东济南·九年级专题练习）阅读下面的文章，完成下面小题。 逃匿的倭瓜 蒋建伟 ①人会隐藏，瓜，也一样。 ②可能是长得不好看，圆圆的扁，弯弯的长，一副窝窝囊囊的样子，也可能有自知之明，从夏天开始，它就一直隐藏在浓密肥大的叶子丛中，时刻寻找着逃跑的机会，不想让你逮住它。然而当冬天快要来了的时候，掀开 这一丛那一 丛的瓜秧，“呀”，瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿 一 下扎住了手，接着是阻挡不住的突然的惊喜：“倭瓜！满地跑的大倭瓜！” 胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑 。倭瓜金灿灿的， 橘 黄黄的，身上掺杂的那一丁点的绿，过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿，猫下腰，找到老根子往上一拽，“啪啪啪啪”，瓜蔓下的嫩根子一阵乱响，叶子也乱响，黄的绿的，“窸 窸 窣 窣 ”的尘土惹了一身，直直腰，阳光正毒，大汗“稀里哗啦”地乱淌，湿漉漉的衣服粘在皮肤上，有点痒痒，可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼， 这点脏算什么 ？只是纳闷：它们到底是如何隐藏了 一夏半秋的 ？ ③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天里，瓜秧有节，蛇似的向前爬，一条两条许多条，贴住地皮的节伸出五六个嫩根子，像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈，吐叶，开花。一片片叶子迎着太阳，扯直嗓子，唱着歌儿。 拼命高 爬过其他的枝 枝蔓 蔓。一只一只的绿色大手，捧出了一个 浩浩荡荡、 郁郁葱葱的天下。叶子有两个手掌大，朝阳的一面长满了密密麻麻的小刺儿，一不小心 就扎你一下 ，正因为这样，你不敢随随便便去摘花儿，哪一朵花下边不是一大片叶子？ ④可是，哪怕扎手也要摘花儿，一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子，怒放金黄的花蕾，释放出满世界的暗香，吸引蜜蜂纷纷前来采蜜，也吸引 你来采花儿 。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸，或热水 一 焯，小葱蒜泥凉拌，下酒就饭， 横竖那 叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材，你还上哪儿找啊？ ⑤不说谎的倭瓜花儿，其实就是小瓜 纽纽 儿。有的秧子每个 杈 能结两个瓜，有的只结一个瓜，有的瓜 纽纽 儿 长着长着 就没了下文，真正坐果之后，那些瓜 纽纽 儿好像吹小气球似的，从瓜屁股开始，一鼓作气长到头顶，几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦会是什么呢？ ⑥是绿意萌动的春天？那，是它们小的时候。 ⑦三四月里，随便做一个深呼吸，满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一片油绿，然后是一片一片。这当儿，瓜秧子还是嫩嫩的呢，叶子还是小鼻子小眼睛的呢，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直。但是，它们 大口大口 地喝着阳光喝着雨露和风，才几天，一片比一片变大，变肥厚， 墨绿墨绿 的。它们大手拍着小手，赞美每一天的幸福生活。 ⑧太阳底下，瓜秧上的最上边几片叶子在鼓掌。一片叶子突然朝下边望了望，一惊，发现最初的两片叶子，已经变黄、枯萎。它们为什么这么苍老呢？那可是我们的老大！ ⑨这个小精灵呀，仿佛看见了那两片叶子出生前的一幕。 ⑩一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的天气，一个人在一小块空地里，种下了几粒种子。 （选自《人民日报》2017年5月6日    有删改） 1．文中标题中的“隐匿”主要表现在哪里？请结合全文分析。