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第五单元 生物圈中的其
他
生物（
A卷·基础巩固
）
核心知识
1动物的主要类群
1.
（2022·山东）下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（
）
A．腔肠动物—身体呈辐射对称，有口无肛门
B．环节动物—身体由许多相似的体节构成
C．软体动物—身体柔软，大多具有贝壳
D．节肢动物—体表有外骨骼，身体和附肢不分节
2
．（2022·山东）冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（ ）
A．体温恒定
B．体内有脊柱
C．体表被覆羽毛，前肢变成翼
D．肺和气囊都能进行气体交换
3.
（2022·四川）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是
A．河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官
B．鲫鱼身体呈流线形，有利于减小游泳阻力
C．蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行
D．鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行
4
．（2022·福建）蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓是线形动物
B．蚯蚓能影响其生活环境
C．蚯蚓属于分解者
D．蚯蚓身体由许多体节构成
5
．（2022·山东）氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（ ）
①鲸鱼—肺
②蚯蚓—湿润的体壁
③蜥蜴—肺
④鲫鱼—鳃
⑤青蛙—肺和皮肤
⑥蝗虫—肺
⑦家鸽—肺和气囊
A．①②③④⑤
B．②③④⑤⑦
C．②③④⑤⑥
D．①②③④⑤⑦
6
．（2022·江西）下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是（
）
A．蛔虫-----相似的体节
B．蚯蚓-----角质层
C．河蚌------湿润的体壁
D．蝗虫-----外骨骼
7
．（2022·北京）蝗虫能够适应干燥生活环境的主要结构特征是 （
）
A．具有两对翅膀
B．足和触角分节
C．有坚硬的外骨骼
D．身体分为头胸腹
8
．（2022·山东）生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（
）
A．鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸
B．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
C．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
D．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积
核心知识2．
动物的运动和行为
9
．（2022·北京）在危急的情况下，乌贼可以通过喷出高速的水流而快速逃离危险。乌贼的这种行为属于（
）
A．节律行为
B．攻击行为
C．防御行为
D．繁殖行为
10
．（2022·福建）从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同的是（ ）
A．小狗算数
B．老马识途
C．蜜蜂采蜜
D．海狮顶球
1
1
．（2022·山东）运动的完成要依赖一定的结构。如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成
B．结构③和它外面包裹的韧带，使关节更加牢固
C．结构④中有滑液，滑液和结构⑤使关节更加灵活
D．当⑧受到刺激收缩时，会牵动⑥绕⑦运动
1
2
．（2020·山东）下列行为属于先天性为的是（
）
A．狗拉雪橇
B．海豚表演
C．猴子剥花生
D．蚕吐丝
13
．（2020·全国）人们研究生物体的结构和功能工作原理，研制了适用于生产、生活的先进技术叫仿生学。下列事例不属于仿生的是（
）
A．皮球和西瓜
B．萤火虫与冷光
C．蝙蝠回声定位与雷达
D．乌龟的背甲与薄壳建筑
核心知识3．
细菌、真菌
14
．（2022·广西）今年的“3.15”晚会，让老坛酸菜登上头条热搜。下列哪一种微生物可用来制作酸菜（
）
A．乳酸菌
B．醋酸菌
C．霉菌
D．酵母菌
15
．（2022·河南）随着人们对微生物认识的深入，发现很多微生物都在服务于人类。下列关于人类对细菌和真菌的利用，对应错误的是
A．酵母菌——酸奶
B．甲烷细菌——沼气
C．醋酸菌——制醋
D．霉菌——腐乳
16
．（2022·北京）发酵食品是利用微生物加工制作的一类食品，下列不属于发酵食品的是（
）
A．面包
B．泡菜
C．米酒
D．果汁
1
7
．（2021·山东）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（ ）
A．蘑菇的地下部分的菌丝叫子实体
B．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
C．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物
1
8
．（2021·福建）细菌和真菌种类繁多，不仅在自然界有着重要作用，与人类生活也息息相关，下列说法正确的是（
）
A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌
B．腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分过多会杀死细菌
C．腐生细菌可以将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物
D．所有的细菌真菌都是分解者，能分解动植物遗体遗物，促进生物圈物质循环
核心知识4．
病毒
1
9
．（2021·江苏）新型冠状病毒是一种非常微小的生物，判断它是生物的依据是（
【巩固提升】人教版八年级上册生物 第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试（A卷·基础巩固）（含解析）
