第一单元 走进社会生活
（A卷·基础巩固）
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。）
1．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句
话表明
A.社会生活丰富多彩
B.社会生活丰富深刻
C·人的身份是在社会关系中确定的
D．个人的成长是不断社会化的过程
2．“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和
至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的话说明
①我们的成长和发展离不开社会
②很多人为我们的生活和成长承担着责任
③每个人在社会生活中都扮演着不同的角色
④只有帮助他人才可以获得他人和社会的肯定
A.①?
B.①Q
C.3④
D.@④
3．老乡见老乡，两眼泪汪汪。老乡关系属于社会关系中的
A·人缘关系
B.血缘关系
C.地缘关系
D.业缘关系
4．正像一只离开了人的躯体的脚再也不能称其为脚一样，人如果与人群相脱离，也不能称其为人。
这句话告诉我们
A·人的社会地位是不断变化的
B.个人是社会的有机组成部分
C．人的身份随社会关系的变化而变化
D.个人只能依赖他人才能生存
5“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理
A．个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件
B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D.社会离不开个人，因为社会是由个人组成的
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6：为培养学生亲社会行为，学校组织了“清洁敬老院”“我是小交警”同伴互助徒步”等社会实践活动，
同学们积极参加，活动成效显著。可见，养成亲社会行为应做到
①服务社会，学会热心帮助他人
②团结他人，要与他人互相协助
③融入社会，遵守社会各项规则
④以我为主，不需考虑他人想法
A.023
B.02④
C.034
D.23④
7“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”这幅对联告诉我们的道理是
A．要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
B．要主动了解社会，积极参与社会
C．要积极塑造健康的人格
D.要养成良好的行为习惯
8．下列行为属于亲社会行为的有
①爱心捐助
②无偿献血
③关心家乡建设
④关心和帮助孤寡老人
A.023
B .03④
C.02④
D .0234
9．湖北省武汉疫情期间，全国各地各行业人员积极奔赴武汉，与湖北人民一起抗击疫情。以“仁、义、
礼、智、信”为精神的五常人民也行动起来，共有七名医护人员开赴湖北省参加救助新冠病毒感染的病人。
对他们的行为，下列评价正确的是
①他们乐于助人，积极践行社会主义核心价值观
②他们服务社会，自觉培养亲社会行为
③他们急人所急，为的是赢得他人的赞许和肯定
④他们热心公益，具有高度社会责任感
A.023
B.②34
C.03④
D.02④
10．为培养亲社会行为，中学生应该
A·走出课堂，全身心投入社会实践活动
B.博览群书，从书本中了解社会的全部
C．上网浏览所有网站，从各个角度了解社会
D.树立积极生活态度，关注社会，了解社会，服务社会
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11．在农村电商方面，电子商务进农村实现对832个贫困县全覆盖，支持贫困地区发展“互联网+"新业
态新模式，增强贫困地区的造血功能，这表明
A：网络为经济发展注入新的活力
B．网络促进了民主政治的进步
C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
D：网络让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩
12.打开网络就等于与世界握手，通过网络可以看新闻、听音乐、办商务。这说明
A.网络可以实现一切愿望
B.网络交往是一把双刃剑
C．网络可以丰富日常生活
D.网络已主宰生活
13．每年召开全国两会时，公民通过网络表达自己对两会的看法，积极建言献策，参政以议政。这说
明
A．我国公民可以自由发表言论，不受法律约束
B．网络问政是我国公民行使权利的最重要的方式
C.我国公民通过网络平台为民主化贡献自己的力量
D．国家机关工作人员要在法律允许的范围内依法行使职权
14．下图漫画《干部直播带货》体现的网络作用是
干部直播带货
A.网络促进民主政治的进步
B.网络为经济发展注入新的活力
C．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
D.互联网打破时空界限，解决扶贫中的一切困难
15：随看互联网的迅速发展，人们通过网络订票，订餐，交电费、大然气费等，对此理解止确的是
A.互联网让我们的生活更加便利
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【巩固突破】统编版八年级上册道德与法治 第一单元《走进社会生活》（A卷·基础巩固）单元检测（含解析）
