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【基础提升】部编版九年级下册语文单元测试 第四单元(B卷提升卷)(含解析)

单元同步 部编版(统编版) 九年级下册 九年级语文 单元测试 九年级 语文 部编版 DOC   23页   下载2   2024-01-23   浏览26   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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九年级语文下册(部编版) 第四单元同步检测卷(B卷提升篇)(原卷版) (全卷共三个大题,满分100分,考试时间90分钟) 一、基础知识与运用(27分) 1.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zaoré( _)得像温室。 (2)月还没有落,…..而一离赵庄,月光又显得格外的jiaojié( )。 (3)我pao gén wen di(_ _),才从他嘴里知道了一些事。 (4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yurijuzéng( 2.下列词语中字形完全正确的一项是()(3分) A.标本 身临其境 胸有层竹 B.情趣 依依送别 浮光略影 C.独创 夸张染 富丽堂皇 D.描绘 朝朝暮暮 金壁辉煌 3.对下列复句分析正确的一项是()(3分) ①读书补天然不足,经验又补读书之不足 ②书中所示,如不以经验范之,则大而无当。 ③观其大略同样需要认真读书,只是不死一字一句,不因小失大。 ④陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。 A.①并列②因果 ③转折 ④递进 B.①递进②假设 ③递进 ④因果 C.① 并列( ②假设③转折 ④因果 D.①递进 ②因果 ③递进 ④转折 4.下列句中标点符号的使用不正确的一项是()(3分) A.一首歌谣,不但口头唱,还要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。(指使用纸和笔以前的时代而言) B.王维的一首诗中有这样两句:“大漠孤烟直,长河落日圆。”大家认为是佳句。 C.海鸥在暴风雨前头哼着,一哼着,在海面上窜着,愿意把自己对于暴风雨的恐惧藏到海底里去 D.那意境是什么呢??就是不避“生活的战斗”。 5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(3分) 德润人心,相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不 _着 第1页共24页 家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的 中获得心灵的支撑和行为的 A.彰显‧滋养‧引领 B.彰显‧养育‧引发 C.显露‧滋养‧引发 D.显露‧养育‧引领 6.依照下面两个比喻句的句式,以微笑开头,写两个句式相同的比喻句。(4分) 例句:书籍像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。书籍如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之门。 微笑: 微笑: 7.综合性学习。 (7分) 史上最刻苦的“吊瓶班” 今年5月4日晚10点39分,有网友发微博称,高考临近,湖北省孝感一中惊现最刻苦“吊瓶班”,并 配发图片引起网友热议。孝感一中声称,学生打的是补充能量的氨基酸。有网友就此创作了一幅漫画。 高考班 (1)请你用简洁的文字介绍这则漫画的内容。(30字左右)(2分) (2)“吊瓶班”一出,网友们纷纷转发微博对此进行评论。请你也试着跟帖就此事发表你的看法。要求: 语言文明,观点鲜明,言简意。(3分) 【1楼】王兴国(营养师):从根本上讲,学生输注氨基酸(吊瓶)的作用不会比吃鸡蛋、牛奶等高 蛋白食物更好。但注射氨基酸后,身体会有发热反应,这可能给人带来体力脑力增强的假象。 【2楼】中国商报:成功、成才的路仅是参加高考吗?事实上,如今的高考已不再是一座独木桥,考 上了大学也不再像以前一样,就有铁饭碗, 【3楼】吴江(媒体人):古有“头悬梁,锥刺股”,今有“挂吊瓶,打点滴”。一言以蔽之,教育有病, 第2页共24页 学生吃药! 【4楼】殷建光(高级教师):“吊瓶班吊起的不是刻苦而是残酷。我们的教育不能变成摧残学生身 体、痛苦学生情感的残酷教育。 跟帖评论: (3)中考,也是人生的一个拐点,同学们都在积极备战。为了能够让大家更投入、更有信心地复习, 各校各班都张贴了励志标语,请你来秀一下自己的聪明才智,为班级拟一条励志标语。(2分) 励志标语: 二、阅读理解(43分) (一)阅读下面的文字,完成下题。(8分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①庚子年伊始,新冠肺炎疫情突发。这是一场全人类与病毒的战争,中国人民经过艰苦卓绝的努力取 得抗疫阶段性成果。这一成采的取得离不开中国制度的优势和经济科技等方面的实力,也与中国人民敢于 担当的精神和服从大局的意识息息相关, ②敢于担当的精神,在疫情期间得到了充分体现。担当意味着要有强烈的社会责任感,也意味着在关 键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。疫情期间,有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点: 钟南山院士靠在车座上闭目小憩,脸上是难以掩饰的疲惫。这是因为钟老匆忙奔赴疫区,没有时间好好休 息。一位84岁的老人,不亲赴抗疫一线本无可厚非,但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量,不顾劳累 与安危,毅然决然奔赴疫区。从年事已高的院士专家,到90后、00后的年轻医护人员,他们面对疫情义 无反顾,坚定前行,承受难以想象的身体和心理压力,做出了巨大牺牲。他们勇敢承担起社会责任,以对 人民的赤诚和对生命的敬佑,争分夺秒,连续作战,救了一个又一个垂危生命,为病毒肆虐的漫漫黑夜 带来了光明,守护了国家和民族生生不息的希望。 ③抗疫英雄敢于担当,奋战在前线,广大民众也自觉服从大局,为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。 疫情突发正值春节假期
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