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2024年中考语文一轮大单元复习【重难突破】考点五 修辞、仿写与对联(部编版)

全国通用 2023-2024学年 部编版(统编版) 一轮复习 中考 复习 语文 部编版 DOCX   18页   下载0   2024-03-15   浏览10   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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考点 五   修辞、仿写与对联 —— 重难突破 01 考点解读 考点 分值 题型 命题趋势 修辞 2/3 选择题、主观表述题 ① 通过仿写的形式考查修辞手法的理解与运用 ② 题型由选择题为主变为选择题、主观表述题并存,且后者逐渐增多 仿写 主观表述题 对联 选择题、主观表述题 题型趋于灵活多样,侧重于考查语言综合素养与能力 02 考点剖析 [考点 一 修辞 ] ※ 常考题型 展现 题型一 选择题 题型二 主观表述题 ※技巧 方法指导 1 . 修辞的概念。 修辞就是修饰文字词句,运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。运用修辞的目的在于增强语言的表达效果。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等。 2 . 修辞的作用。 ①有助于提高说话水平和写作能力,阅读和欣赏能力。②有助于提高语言修养和语言美的水平。③有助于社会信息更准确畅通地传递。 3 . 修辞的语境意义。 修辞上的语境意义复杂丰富:或增添新意,或一语双关,或别有情趣,或弦外有音,等等。任何诗文都可照字面直解,然而其潜藏在字里行间的联想意义、感情意义、意境意义乃至风格意义,只能靠“此情此境”获得。 4.规律总结。 1 . 掌握八种常用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)的特点及作用。 2 . 认真阅读,分析全句或语段的意思,要立足于整体,在综观整体的情况下,结合语境,比照选项。 3 . 特别要注意“好像”一词是比喻词还是表猜测的,注意几组容易混淆的修辞手法。 4 . 注意区分反问与设问。反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点;设问的基本特点是明知故问、自问自答。 ※【经典考题回放】 1 . (2022·浙江绍兴·一模) 下列选项中加点词语或修辞方法使用不恰当的一项是 ( )。 A . 新四军司令员粟裕《渔光曲》 情有独钟 ,经常用手风琴即兴伴唱,以此消除战斗中留下的伤痛,指挥千军万马去夺取更大的胜利。 B . 1940年延安新华广播电台(中央人民广播电台的前身)开播时,选《渔光曲》作为开播曲。 渔光点点,犹如暗夜中的璀璨光芒,照耀着中国前行的方向。 C . 2020年央视春晚,伴随着《渔光曲》,一群温婉柔美的江南女子上演了一段美得 惊心动魄 的舞蹈,将东方美学演绎到了极致。 D . 嵊州中学的教学楼——迎光楼,巧妙地运用谐音手法,表达了莘莘学子对任光 殷切 的怀念之情。 2 . (2022·四川眉山·二模) 拟人化的描写既能表现景物特点,又能传达情感。请你参照事例,从备选景物中选择一种,进行连续的拟人化描写,不少于两处。(句式不限) 示例:清风,轻盈地穿过明月松间,悠然漫步于辽阔原野,悄然而去。 红花     绿树     蓝天 [考点 二 仿写 ] ※ 常考题型 展现 题型 主观表述题 ※技巧 方法指导 1 . 审题。 审内容主题:根据例句,审清仿句的内容主旨,做到内容一致、感情一致、风格一致。 审句式结构:看例句是何种句式,是复句还是单句,如果是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如果是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置也应一致。 审修辞手法:要做到修辞一致,这就要求对常用的八种修辞手法能正确理解,并能熟练运用。 2 . 组句。 要确定仿写的对象及框架(如仿句的主语、喻体等),遣词造句,连贯得体。 3 . 验证。 写好答案后,应检验是否有语病(成分残缺、搭配不当、不合逻辑等);是否和原文内容、句式、修辞一致;能否与原文语意相连。 ※【经典考题回放】 3 . (2022·辽宁鞍山·中考真题) 结合语境仿写画线句子。 形形色色的人,演绎着姿态万千的“给”:给朋友一本自己的新书, 给路人一个友好的微笑 ,______________________;各行各业的工作,也都离不开“给”:农民给人间饱满的粮食, 军人给同胞和平的家园 ,______________________……这些温暖的“给”,给出惠风好雨,给出阳光花香,给出希望与力量。 4 . (2022·黑龙江大庆·中考真题) 结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。 宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一,是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁代,形成于唐代,_________, 是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。______________。二者风格迥异,各有千秋:豪放派作品气势豪放,意境雄浑;婉约派作品语言清丽,感情婉转。 [考点 三 对联 ] ※ 常考题型 展现 题型一 选择题 题型二 主观表述题 ※技巧 方法指导 解答 对联 类问题时,一是要读懂题干的具体要求,明确对联的内容特点,从而挖掘有关内容、词性、结构、韵律、字数等方面的特点;二是要根据已有文字,补写或者拟写,需要特别注意上下联内容的相关性,同时要考虑词性、结构、韵律、字数等方面的一致性;三是要将补写或拟写的部分跟已有的内容进行比较,看是否上下对应。 ※【经典考题回放】 5 . (2022·浙江杭州·模拟预测) 下列对三副对联分析不正确的是(      ) 。 对联一    柳条漏泄
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