九年级语文下册（部编版）
第四单元同步检测卷（A卷基础篇）（原卷版）
（全卷共三个大题，满分100分，考试时间90分钟）
一、基础知识与运用（25分）
1.下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.缺乏(fa)
惆帐（chéu)
孤帆远影(fan)
B.遥望(yao)
真挚 (zhi)
寓情于景(yu)
C.柏树（bo)
搏斗（b6)
朝霞暮 (äi)
D.染(xuan)
赋予 (yu)
惨淡经营（ying）
2.下列词语中没有别字的一项是（）（2分）
A.她的温声细语在耳边流消，仿佛阳光穿透浓荫，撒下一地的色彩斑澜。
B.让我们以志向为矛、以坚韧为弓，持之以恒地捶打命运这堵厚实冰冷的墙
C.读书可不求甚解，但不可潦草应付；可咬文嚼字，但不可吹毛求次
D.一阵暖风熏过，花儿们抖落一冬的沉闷，相互拥抱嘻闹。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.夏天的庐山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。
B.从2014年9月1日起，我校将基本上完全启动课堂教学改革。
C.班主任老师围绕如何更好地开展“五小行动”，畅所欲言，广泛地交流了意见。
D.我们应站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为
代价。
4.下列各句中加点词语的运用不恰当的一项是（）（2分）
A.北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的宫殿群，现在每天有成千上万的游客来此观光。
B.这次活动从校园欺凌、社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了各种场景，使学生
身临其境，倍感安全的重要性。
C.爸爸上班的地方离家较远，每天早出晚归,朝朝暮暮，从不迟到早退
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D.习近平总书记指出：“共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，
我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难。
5.将下面几句话组成一段文字，顺序合理的一项是（）（2分）
①书上怎样讲的，一个字一个字在认清楚，然后照着去理解。由于书是文字构成的，中国的文字包括
形、音、义三个方面。
②我主张中学生读“死”书，就是鼓励他们要在书内用功夫，
③读“死”书，就是要抓住书中的形、音、义，把形认准，把音读准，把义理解准，然后准确无误地把
书中的话记准、背准、用准。
④要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂。
③所谓读“死"书，是说要认真地照着书本去读，先求准，后求懂，然后再求用。
A.23504 B.62304C.60324 D.64230
6.下列是有关读书或学习的名句，请在画线处默写填空。（8分)
①
，思而不学则。
②好读书，不求甚解，
一，便欣然忘食。
③作者有思路，
④敏而好学，
7.崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城，关注身边语文"综合实践活动，请你参与，并完成相关任务
(7分）
材料一绿色湿地一—盐城沿海683万亩海涂湿地，是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的
海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区，是联合国人与自然生物圈网络成员，被列入联合国《国际重
要湿地名录》。
材料二白色海盐一一盐城因“盐"而兴，以“环城皆盐场"而得名，是全国唯一以盐命名的地级市，有全
国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”，贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。
材料三红色铁军一一皖南事变后，新四军在盐城重建军部，盐城成为华中抗战中心，享有"陕北延安，
苏北盐城"的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过，
（1）【活动一】绿色是盐城的生态名片，请依据前一句格式，补全城市宣传广告语。（2分）
走进东方湿地，
（2）【活动二】星期天上午，社团成员按照计划来到中国海盐博物馆门前，准备参观。作为本次活
动的组织者，你要先去和工作人员联系导游讲解的事，你该如何说？（3分）
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（3）【活动三】社团开展“红色盐城"实践活动，向成员征集活动建议，请写出你设计的一个主题活动
的名称。 (2 分)
二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面的文字，完成下题。（17分）
【甲】读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高
谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、
全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，①全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中
所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡點者部读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以
用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观祭得之。读书时不可存心语难作者，不可尽信书上所言，
亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则咀嚼消化。②换言之，有只须读
其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作
摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。读书使人充实，讨论使
人机智，笔记使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺
【基础提升】部编版九年级下册语文单元测试 第四单元（A卷基础卷）（含解析）
