九年级语文全能练考卷第四单元
（考试时间：
120
分钟
试卷满分：
120
分）
学校
:_______
姓名：
_____
班级：
______
考号：
_______
一、积累与运用。（
24
分）
1
．
下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
（2分）
A
．
怡
情（
yí
）
惆
怅
（
zhàng
）
信手
拈
来（
niān
）
B
．
劝
诫
（
jiè
）
真
挚
（
zhì
）
昧同
嚼
蜡（
jué
）
C
．
统
筹
（
chóu
）
寂
寥
（
liáo
）
诸
如此类（
zhū
）
D
．
狡
黠
（
xié
）
契
合（
qì
）
目不忍
睹
（
dǔ
）
2
．
下列词语书写有误的一项是（ ）
（2分）
A
．
诘难
笼统
吹毛求疵
轻描淡写
B
．
藻饰
附丽
全神惯注
开卷有益
C
．
滞碍
谚语
狂妄自大
高谈阔论
D
．
渲染
苟安
铢两悉称
心旷神怡
3
．
下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）
（2分）
A
．
我花了大半天的工夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得
味同嚼蜡
。
B
．
小明对每道题都
不求甚解
，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
C
．
我们老师思维敏捷，当我们有问题问他时，他总是
胸有成竹
地回答我们。
D
．
都说张家界山水很美，
身临其境
，果然名不虚传。
4
．
将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（ ）
（2分）
牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。
①读书有精读与泛读
②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考
③读书要讲求智慧
④牛的雄健与善于反当很有关系
⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收
A
．
⑤④②③①
B
．
④⑤②③①
C
．
④⑤②①③
D
．
⑤④①②③
5
．
下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
（6分）
①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围， 对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(1)第①句搭配不当，应把
______
改为
_____________
。
(2)第②句成分残缺，应在
_______
后加上
__________
。
(3)第③句语序不当，应将
______
与
_________
互换位置。
6
．
阅读下面材料，谈谈你对“996”的看法，要求观点明确，理由充分。
（2分）
[材料1]“996”工作制是指工作日早9点上班，晚9点下班，中午和傍晚休息1小时（或不到），总计10小时以上，并且一周工作6天的工作制度。
[材料2]2019年4月11日，人民日报针对“996”发表评论员文章《强制加班不应成为企业文化》；4月12日，阿里巴巴通过其官方微信号分享了马云有关“996”的一些观点，当天下午马云再度回应称“任何公司不应该，也不能强制员工‘996’”。
[材料3]关于“996”，网上众说纷纭。有人赞同，有人反对。
7
．
学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
（8分）
（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
（2分）
（2）你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。
（2分）
（3）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。
“读起来”，
；“讲起来”，砥砺强国志向；“
”，汇聚报国行动。
（2分）
（4）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。
（2分）
二、现代文阅读
（36分）
（一）
阅读《不求甚解》选段，完成后面的问题。
（10分）
①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话。应该承认，好读书这个习惯的荞成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那末，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
③这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都
部编版九年级下册语文单元测试 第四单元全能练考卷（含解析）
