文库 基础教育 高中资料 地理 高一年级下学期

人教版高中地理【必修第二册】2.3 地域文化与城乡景观 同步练习(2)(含解析)

全国通用 单元同步 必修二(下册) 人教版 人教版 地理 高中 DOCX   10页   下载0   2024-06-13   浏览13   收藏0   点赞0   评分-   3901字   免费文档
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 3 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版高中地理【必修第二册】2.3 地域文化与城乡景观 同步练习(2)(含解析) 第1页
人教版高中地理【必修第二册】2.3 地域文化与城乡景观 同步练习(2)(含解析) 第2页
人教版高中地理【必修第二册】2.3 地域文化与城乡景观 同步练习(2)(含解析) 第3页
剩余7页未读, 下载浏览全部
第二章 乡村和城镇 第三节 地域文化与城乡景观 一、选择题 营造特色城市,是促进城市现代化进程的重要手段。塑造城市特色是对城市无形资产的开发与利用。 据此回答1~3题。 1.下列关于世界上著名历史文化名城的叙述,正确的是(   ) ① 纽约是在维护和保存古迹的基础上不断发展的 ② 巴黎的城市建筑一直秉承着法兰西文化的传统 ③ 罗马代表了现代文明的崛起  ④ 曼谷体现着印支文化与南洋风情的结合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.中华民族雍容恢弘、宽博兼容的文化特色熔铸出风格多样的城市典范,下列描述正确的是(   ) A.西安的古朴 B.桂林的灵秀 C.苏杭的神秘 D.拉萨的奇逸 3.由于自然环境、历史传统、人文景观和经济条件等因素的交互作用,世界上大致形成了政治型城市、经济型城市、文化型城市、宗教型城市、旅游型城市等五种不同类型的特色城市。下列属于文化型城市的是(   ) A.苏黎世、香港 B.布鲁塞尔、火奴鲁鲁 C.威尼斯、戛纳 D.威尼斯、日内瓦 下图为我国部分区域示意图, 读图回答4~5题。 4.黄河流经我国多个地域文化区,其民居、服饰、饮食、风俗等无不体现出鲜明的地域特色。这说明(  ) A.地域文化的形成具有不稳定性 B.地域文化形成的基础是地理环境 C.地域文化是人文因素作用下形成的 D.地域文化主要体现在非物质方面 5.图中数字代表的各地区与其传统民居对应关系正确的一组是(  ) ① —吊脚楼  ② —蒙古包  ③ —窑洞  ④ —四合院 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 客家人是一个具有显著特征的汉族民系。客家先祖原本居住在北方,由于各种原因南迁,定居在闽粤赣边地区。由于当时客家人大多居住在偏僻的山区或深山密林之中,不但建筑材料匮乏,豺狼虎豹、盗贼嘈杂,而且还惧怕当地人的袭扰,客家人便建造了一种“抵御性”的城堡式住宅——土楼。 据此回答6~7题。 6.下列关于客家土楼建造地的地理环境叙述,正确的是(  ) A.气候寒冷,多大风天气 B.地形平坦,森林茂密 C.河流稀少,水资源匮乏 D.土质黏重,降水较多 7.历史上,客家人修建的土楼除了有居住功能外,还具有的主要功能是(  ) A.安全防卫功能 B.宗教信仰功能 C.信息传递功能 D.文化交流功能 民居建筑的材料、样式和风格等都深受当地地理环境的影响,下图为“某地传统民居图”。 读图完成8~9题。 8.民居中的正房一般供长辈居住。受当地地理环境的影响,图示民居中的正房多位于其庭院式建筑中的(  ) A.北面 B.南面 C.东面
人教版高中地理【必修第二册】2.3 地域文化与城乡景观 同步练习(2)(含解析)
下载提示

1、部份EXCEL表格预览的图片显示不整齐,是文件比较宽,系统生成预览图片时分割成A4打印大小所致,文档并没有问题,可以正常下载;

2、如果首次下次不成功,可再次下载。本站同一份资料不重复扣费;

3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截;

4、如果是资料包下载后请先用解压软件解压,再使用对应软件打开。软件版本较低时请及时更新;

5、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题 【点此反馈】,如果属实,我们会补偿您的损失;

6、如果下载使用过程中还遇到其它问题可以到【帮助中心】查看解决方法;

7、最终解释权归本站所有,如有需要请与客服联系或【点此反馈

QQ
微信
小程序