班级
姓名
学号
分数
第04单元第03章人体的呼吸单元测试（A卷.基出夯实）
（满分100分；考试时间：60分钟）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的)
1.
（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）人体呼吸系统的组成是（
A.鼻腔和肺
B.气管和肺
C.呼吸道和肺
D.呼吸道和气管
【答案】C
【分析】
此题考查的是呼吸系统的组成。
【详解】
组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体
进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入空气的作用，肺是气体交换的场所。组成呼吸系统
的器官如图所示：
鼻腔
咽
呼
喉
吸道
气管
支气管
肺
因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。故选C
【点晴】
掌握呼吸系统的组成即可解。
2．（2021·广西港南一模）呼吸道的组成包括（
A.鼻、咽、喉、气管、支气管
B.口腔、咽、喉、气管、肺
C.鼻、口腔、喉、气管、支气管
D.口腔、咽、喉、支气管、肺
第1页共30页
【答案】A
【解析】
组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体
进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。
【详解】
呼吸系统的组成：
鼻腔
喉
呼吸道
气管
支气管
肺
呼吸道的组成包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
故选A。
【点晴】
掌握呼吸系统的组成是本题解题关键
3．（2021·重庆江津·中考真题）人体内不能同时进行的生理活动是（
A肺循环和体循环
B.消化和吸收
C.吞咽和呼吸
D.心跳和呼吸
【答案】C
【分析】
人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于
会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食
物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。所以，人体内不能同时
进行的生理活动是吞咽和呼吸，
【详解】
A肺循环和体循环是可以同时进行的，A错误。
B．消化和吸收是能够同时进行的，B错误。
C．根据分析可知，吞咽和呼吸是不能同时进行的，C正确。
D．心跳和呼吸可以同时进行，D错误
故选C。
第2页共30页
【点晴】
解题的关键是理解消化系统和呼吸系统的组成
4．（2021·福建晋江·二模）下列人体器官中可形成痰的是（
A.鼻
B.咽
C.气管
D.肺
【答案】 C
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的
气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体
交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】
气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌
和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。所
以，人体器官中可形成痰的是气管，故选C。
【点晴】
正确识记并理解呼吸系统的组成和结构是解题的关键。
5．（2021·湖南娄星·一模）引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
D.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
【答案】B
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，外界的空气
进入肺依次经过鼻、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻
挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点
既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是气体交换的场所，是呼吸系统
的主要器官。引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故选B。
6．（2021·宁夏中宁·三模）吃饭时不能说笑的原因是（
第3页共30页
人教版七年级生物下册单元测试AB卷 第04单元第03章 人体的呼吸（A卷.基础夯实）（解析版）
