文库 基础教育 高中资料 化学 高一年级下学期

【新教材精创】7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(2)(含解析)-人教版高中化学【必修第二册】

单元同步 必修二(下册) 人教版 人教版 化学 高中 DOCX   10页   下载0   2024-09-25   浏览9   收藏0   点赞0   评分-   3685字   免费文档
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 3 页,请下载原文档以浏览全部内容。
【新教材精创】7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(2)(含解析)-人教版高中化学【必修第二册】 第1页
【新教材精创】7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(2)(含解析)-人教版高中化学【必修第二册】 第2页
【新教材精创】7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(2)(含解析)-人教版高中化学【必修第二册】 第3页
剩余7页未读, 下载浏览全部
7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(原卷版) 1.下列物质属于有机物的是(  ) A.Na 2 CO 3 B.CaC 2 C.CO(NH 2 ) 2 D.CO 2.下列化学用语只能用来表示一种微粒的是 A. B. C.CH 4 O D.C 3.如图是某有机化合物分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氢原子,灰色的是氧原子。该分子是(  ) A.C 2 H 5 OH B.CH 3 COOH C.CH 3 CHO D.C 6 H 5 OH 4.下列说法不正确的是 A.有机物分子中一定含有一个或多个碳原子 B.有机物分子中的碳原子可以相互连接成链状或环状 C.有机物分子中的碳原子可以与其它元素的原子连接 D.分子中含有碳原子的化合物一定是有机化合物 5.下列为有机物中碳原子的连接方式,其中不可能的是(  ) A. B. C. D. 6.下列各组表达式意义相同的是 A. B.HCOOCH 3 和HOOCCH 3 C. D.-NO 2 和NO 2 7.下列叙述正确的是( ) A. O和 O互称同素异形体 B.丙烷和异丁烷互称同系物 C.金刚石和石墨互称同位素 D. 和 互称同分异构体 8.关于同分异构体的叙述正确的是 A.相对分子质量相同而结构不同的化合物互称为同分异构体 B.化学式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体 C.同分异构体之间由于分子组成相同,所以它们的性质相同 D.只有少数的有机物之间存在同分异构现象 9.有四种物质: ① 金刚石、 ② 白磷、 ③ 甲烷、 ④ 石墨,其中具有正四面体结构的是 (  ) A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ②③ 10.下列各组物质中,互为同分异构体的是 A.O 2 和O 3 B.CH 3 CH 3 和CH 2 =CH 2 C. 和 D.CH 3 CH 2 CH 2 CH 2 CH 3 和(CH 3 ) 2 CH CH 2 CH 3 11.下列各组物质中,互为同分异构体的是( ) A.水与冰 B.O 2 与O 3 C. 与 D. 与 12.下列烃中互为同分异构体的是(氢原子已省略)_________、________、_________。并写出其结构简式________________________________________________________________。 7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(解析版) 1.下列物质属于有机物的是(  ) A.Na 2 CO 3 B.CaC 2 C.CO(NH 2 ) 2 D.CO 【答案】C 【详解】 A.Na 2 CO 3 是盐,不是有机物,故A错误; B.CaC 2 是含碳的化合物,但其性质与无机物相似,常归为无机物,故B错误; C.CO(NH 2 ) 2 由碳、氢、氧、氮四种元素组成,是一种含碳的化合物,为有机物,故C正确; D.一氧化碳虽然是含碳的化合物,但性质与无机物相似,常归为无
【新教材精创】7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 练习(2)(含解析)-人教版高中化学【必修第二册】
下载提示

1、部份EXCEL表格预览的图片显示不整齐,是文件比较宽,系统生成预览图片时分割成A4打印大小所致,文档并没有问题,可以正常下载;

2、如果首次下次不成功,可再次下载。本站同一份资料不重复扣费;

3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截;

4、如果是资料包下载后请先用解压软件解压,再使用对应软件打开。软件版本较低时请及时更新;

5、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题 【点此反馈】,如果属实,我们会补偿您的损失;

6、如果下载使用过程中还遇到其它问题可以到【帮助中心】查看解决方法;

7、最终解释权归本站所有,如有需要请与客服联系或【点此反馈

QQ
微信
小程序